前言
在盡情享受閱讀完全不做筆記，以及全部內容都做筆記兩個極端中間，可以用Jamie Miles提出的The Oxford Notes Method1 來做筆記，其中又分成兩個方法，第一個是Jump Note：它是大部分情境都能使用的筆記法，幫助記錄大方向內容，讓你能夠快速紀錄完跳回去當下重要的時刻。第二個是HQ&A Note：它用來深入分析，以及透過重新思考和詮釋，來加深對該議題的理解與印象。
設計理念
這套筆記法有幾個設計原則，是作者所希望讀者事先了解，這裡我用個人理解之後重新詮釋了這些原則，更詳盡的請參考看原文
- 全部內容都劃線，就等於什麼都沒有劃線。要取捨想記錄的重點。
- 記錄下來的筆記需要時間發酵才能激盪出新的想法，我們希望筆記能夠長存，久到與其他筆記產生交互作用。
- 筆記應該要紀錄對你來說重要的事情。
- 筆記的最終目的是要幫助我們建立自己的想法，透過別人觀點中的重點來達成這個目標
- 這套方法是泛用於各式內容，演講、閱讀、聽podcast或者看影片都能夠使用。
- 記錄下來的筆記在未來需要的時候要能夠快速派上用場。
Jump Note
適用課堂中、聽podcast、會議中等不太能夠中斷的場景，當然其他場合例如一個人看書也可以使用。它的精華就是花相對少的精力把重點摘要記錄下來，讓你能夠快速的跳回去重要的場合，如果需要更進一步的研究或者整理可以套用HQ&A Note。
會使用到以下幾個元素：
- 🟨 劃線重點：記下原文中有感的部分
- 🟩 索引資訊：頁碼或者是時間軸資訊，方便未來快速查找或者分享
- 🟦 關鍵點：類似HQ&A的步驟，把文章中幾段話關鍵用自己的話表達
- ⬛️ 連接線：把相關的概念連結在一起
- 叢集：記錄下來的 概念應該可以一群一群的聚集起來
- 🟪 方框強調：利用框框來強調，它非常吸引注意力，要謹慎使用
作者非常推薦使用紙筆的方式做筆記，但我個人非常的排斥。
HQ&A Note
主要的功能幫助仔細思考，實行步驟是先找到有感的段落畫上重點，接著思考如果這個段落是某個問題的答案，那麼問題會是什麼？最後一步是針對上一步的問題寫出自己的答案。因為這個步驟會比單純畫線還要吃力，可以有效的讓你選則是否要寫成筆記。複習HQ&A筆記的步驟跟做筆記的步驟不同，先看問題，再想想答案是什麼，如果需要可以搭配當初畫線的重點，額外搭配間歇性複習法可以達到更好的效果。
還有其他的技巧可以做出更好的HQ&A筆記：透過Up, Down & Cross三個不同的視角來做筆記。作者舉例問題是核能，所謂的Up就是指從更高面向去看這個主題，以這個例子來說就是能源議題；Down是更深入細節，就像是探討核融合與核分裂；Cross則是同一個層級相似的主題，其中一個例子就是太陽能。
實際練習
這邊我以《如何做出偉大的成就》2 這一篇文章來練習
Jump Note
Jump note for "How to do great work"
- 做出偉大成就的因子大概有：能力、興趣、努力與運氣。運氣是我們無法掌握，而努力是必備的，能夠討論的就是能力與興趣。
- 作者謙虛的整理了他認為重要的一些觀念以及心法，做出偉大的成就的途徑不只有下面提及的這些，但這些是他所能呈現給大家的內容。
- 🟨 做偉大的成就有眾多方式，還有更多方法尚未被發掘。
- 以下的指南是希望提供努力之外，有其他的因素可以掌握。預設你有著巨大野心
- 🟪 四個步驟：
- 1️⃣ 選一個領域
- 🟨 你只需要找出你有才能且懷抱興趣的事情。
- 🟦 但是找到領域這件事情說起來很困難，最好的方式就是多嘗試。
- 🟨 想找出自己要做什麼這件事，你得靠自己。
- 🟦 所 謂的多嘗試指的是多做一些事情、多遇到一些人、多看一些書以及多問一些問題
- 🟨 當你試圖找出要做什麼工作時，許多力量會讓你迷失。例如矯揉造作、追求流行、恐懼、錢、政治考量、其他人的願望或精妙的詐欺等。但只要你始終堅持做你真的覺得有趣的，你就免受那些傷害。當你有興趣，你就不會迷路。
- 🟨 「找自己要做什麼」這件事本身是例外。這通常被視為是一種搜尋，但最理想上它是一種創造。最好的狀況是你在探索的過程中，創造了新的領域
- 🟨 多產（prolific）也被低估了。你嘗試的事物越多，發現新東西的機率就越高。但記得，試很多東西就代表很多嘗試會失敗。
- 🟨 培養自己開啟計畫（project）的習慣。不要讓別人為你定義什麼叫工作。如果你真的有一天做出偉大的成就，它很可能是出自於你自己的計畫。它有可能是某個大計畫中的一部份，但你會是核心的推手。
- 🟦 好奇心是很重要的一個因子，它會推著你前進，文章後面又會提到好奇心，它跟原創性密不可分
- 🟨 選擇領域的原創性比解決問題的原創性更重要，這是決定整個比賽的關鍵
- 2️⃣ 學習知識到足以抵達領域的前沿
- 3️⃣ 留意其中的缺口
- 🟦 知識前沿是破碎的，當你靠的足夠近時，你就有機會發現這些缺口
- 4️⃣ 探索有潛力的缺口
- 🟨 最有力的三個動機則是好奇、喜悅與想要讓他人印象深刻。
- 1️⃣ 選一個領域
- 🟨 正確的策略是不要計畫太多。在每一個階段都做你覺得最有趣，以及會為未來開闢最多可能性的事情。
- 🟦 開始著手工作也有小技巧，在這個時候可以欺騙自己：「我只檢查一下專案進度」，用來突破啟動門檻。
- 年輕人的無知也是一個優勢，因為無知會讓人過於樂觀，這樣也有助於開啟專案
- 開始做就要盡可能完成，很多最棒的成果都是在結尾出現
- 跟每天累積成果也有關係，不要低估累積的效果：
- 🟨 那些做出偉大成就的人每天做到的不多。他們會完成一些事情，而不是什麼都沒有。
- 跟每天累積成果也有關係，不要低估累積的效果：
- 根據「日常啟動」與「專案啟動」就會有對應的兩種拖延：日常拖延與專案拖延。
- 🟨 要克服拖延，你需要不時反思：我是不是在做我最想要做的事？
- 🟦 這邊其實跟正向專注力，提到的每日目標練習相似，你在做的事情如果跟你的目標不一致，那麼你就不是在朝你的理想前進。
- 🟨 試著問自己：若要你從「嚴肅」的工作中抽身休息一下，做一些只因有趣而想做的事情，你會做什麼？答案大概會比你想像中的更重要。
- 這段是在講有時候我們選擇做什麼事情太過保守，因此利用這個方式來檢視一下有沒有什麼可以調整的地方
- 🟨 試著問自己：若要你從「嚴肅」的工作中抽身休息一下，做一些只因有趣而想做的事情，你會做什麼？答案大概會比你想像中的更重要。
- 🟦 在指數成長這一段，我覺得更適當的描述是需要搭配
鄧寧-克魯格效應3 - 🟨 讓你的意識稍微流浪一下，你往往能解決那些正面無法解決的問題。
- 前提是你平日需要非常努力的工作，這樣才能在非工作時段，透過潛意識找出無法解決問題的答案。
- 🟨 因為你若不力求最好，則你連好都達不到。
- 只追求一般的好，野心不足，而且標準也很模糊
- 有一套方法是做一百年後人們仍然關係的，因為那比較可能是真的好的事情
- 🟨 積極的承認你可能錯了。一旦你承認你可能弄錯你就自由了。否則你必須一直承擔著錯誤。
- 聯想到提到的Minerva 的第三課：科學下的謙卑中提到的，對科學研究的態度，要有實驗的精神，對真理保持者謙虛，人都會犯錯，可以承認你不知道你不懂，再努力去想明白。
- 🟨 若你想要真的發現新東西，更好的方法是冒險分享你的點子。
- 這點跟打造第二大腦裡面說的「儘早尋求他人回饋」有異曲同工之妙。尋求回饋之後，才有辦法進入下一個階段的迭代開發
- 🟦 偉大的成果通常是他人工作的墊腳石，因此如果你要開發一個強大的工具，盡量不要為它設下太多限制。
- 🟪 原創性
- 🟦 在完成上面所提到的第2️⃣步驟（抵達知識前沿）之後，要看到新的想法的能力就被稱之為原創性
- 🟨 原創性不是一套流程，而是腦袋的一種習慣
- 不是努力思考出具有原創性的想法，而是要思考或是創作具有困難度的問題來產生原創性想法
- 🟨 談論或寫下你有興趣的東西，是創造新想法的好方法。當你試著把想法化成字，一個缺角的想法會像吸塵器一樣創造一個真空，吸引它從你身上流出。有一種思考只能透過寫作完成。
- 這也是寫作的力量之一
- 改變環境（去散個步、小旅行散心都不錯）偶爾可以產生新點子
- 或者是換個領域，透過不同領域的類比來產生新想法
- 但是不要把精力分散太平均，應 該要對少數領域保有專業的好奇，其他領域則是閒暇的好奇。
- 🟨 最強大的一種抄襲，是從一個領域抄襲到另一個領域
- 偶爾會出現這樣的狀況，當發生的時候，人們就能夠從看似遙遠的領域獲得靈感
- 🟪 好奇心是個關鍵，貫穿四個步驟
- 🟨 好奇心能夠餵養原創性，好奇心本身也是一種原創性
- 🟨 光有好奇心不夠，而且你也無法指揮好奇心。但你可以培養它，然後讓它驅動你。
- 心智模型4
- 🟨 我們透過模型（model）看世界，模型既幫助我們也會限制我們。當你修正一個錯誤的模型，新的點子就變得明顯。
- 作者提供方法來讓我們找到錯誤的模型：
- 比其他人更嚴格的去檢視
- 願意打破規則
- 享受打破規則的人：打破規則令他們興奮，提供額外的動力
- 忽視規則的人：外行人或新人，對既定觀念的無知使他們能夠獨立思考
- 🟪 問題的重要
- 新想法是答案，但產生洞見以及新想法往往是來自於對於某個問題的執著
- 🟨 偉大的成就經常來自重溫一個你在多年前 — 甚至在童年時 — 就注意到的問題，而你從未停止思考。
- 這個概念跟費曼的最愛十二道難題5 很像：透過心中保有的問題清單來看待各種事物，用這些問題來檢視新的技術以及新的論點
- 迭代/持續交付
- 🟨 要怎麼從做小東西，達到偉大的 成就？做迭代的版本（successive versions）。偉大的事物幾乎總是透過迭代的版本完成。你先做一個小的，然後發展，最終版本會比你計畫過的任何東西都更精巧，也更有野心。
- 這個跟CODE法：Express當中提到的概念很像，把你的東西說給別人聽，獲取回饋再進入吸引一個版本
- 🟨 若你沒有偶爾失敗，代表你大概太保守了
- 🟨 即便一個計畫以失敗告終，仍可能有價值。在做事的過程中，你穿越了很少人經歷之處，遇到了很少人會問的問題。嘗試一個稍微困難的事情，大概是獲得好問題的最好方法。
- 害怕失敗可能就是太過保守，多嘗試就會多失敗，趁還能夠經得起失敗要勇於嘗試
- 🟨 你可以為自己打預防針，明確的視挫折為過程之一。畢竟要解決困難的問題，總是會有倒退的時候。
- 🟨 別讓挫折讓你慌張，使你倒退到超出必要程度。推論：永不放棄根節點。
- 就像是深度優先搜尋DFS，當其中一個節點走到底之後（就像碰到困難）可以先倒退到上一個還沒有走完的節點，但永遠不要放棄根節點
- 🟦 學習應該是主動的，而我們大部分人所受的基本教育都偏向被動式的。學校提供你教材與考題範圍，而真實世界則是相反，你要自己找出要學什麼，以及許多問題還沒有被解答。
- 🟨 但上課與考試其實都不是學習的本質；它們只是學校設計的方式的產物。
- 🟨 在學校裡，他們給你問題，而且幾乎總是用你目前學到的內容就能解答。在真實世界你必須找出問題是什麼，而且常常根本沒有解答。
- 🟦 學會分辨自己目前的狀態也很重要，前進的過程中常常會感到痛苦，但如果過於痛 苦反而會傷害到自己
- 🟨 因此學著分辨好痛苦與壞痛苦。好痛苦代表努力；壞痛苦代表受傷。
- 你花時間相處的人也很大程度的影響你的士氣，因此要選對伴侶/朋友。
- 除了士氣以外，還要注意自己的生理健康，良好的身體狀況可以避免你需要分神照顧自己。
- 🟨 你要問的不是這項工作有多麼有聲望，而是能將之做得多好。
- 你尊敬的人的評價是一種訊號，而名聲是一大群你不一定知道是誰的人所給的，那叫做雜訊
- 一項工作的聲望是落後指標，是你做完某事而來的，千萬不要弄錯重點
- 競爭唯一的好處是讓你更努力，而不要被競爭對手替你做任何事情（牽著鼻子走），你該追尋的是「好奇心」
HQ&A Note
HQ&A note for "How to do great work"
Question: Paul Graham認為除了努力與運氣之外，可以按照哪四個步驟做出偉大的成就？
Answer:
- 選擇一個領域
- 學習足夠的知識抵達該領域的前沿
- 留意有潛力的知識缺口
- 探索知識缺口
Question: 什麼是原創性？
Answer: 在完成學習足夠的知識抵達該領域的前沿（做出偉大成就中4步驟的第2️步驟）之後，要看到新的想法的能力就被稱之為原創性
Question: 怎麼樣找出「你有才能且有興趣」的事情？
Answer: 這件事情只能靠你自己。最好的策略就是多嘗試：多看一些書、多遇到一些人、多問一些問題，當你嘗試越多你就越有機會找到答案。
Question: Paul Graham認為驅使人們做出偉大的成果的動機有哪些？
Answer: 好奇、喜悅與想要讓他人印象深刻。三者能夠結合的話會產生最大的效果。
而Paul Graham認為好奇心是貫穿「做出偉大成就」的四個步驟，你無法驅使好奇心，但是你可以培養它並且讓它驅動你前進。
結論
涵蓋範圍廣的Jump Note適合快思，像是T字的一橫；HQ&A Note適合慢想，深入主題像是T字的那一豎。結合兩者就像是T字，比較好的策略是像寫T一樣，先求廣度、再追求深度，這樣就可以達到理想的時間效率。
所有情境可以想像成一個倒三角型，在最上層是輕鬆享受的時刻，不做任何筆記，而中間層透過用Jump Note來做筆記，當需要深入研究再根據做好的Jump Note當中的基礎來進行HQ&A Note。
做筆記是滿容易的一件事情，隨便在紙上或手機記事本寫下幾個字即可，但是做出能夠讓未來自己很好利用的筆記不容易。我覺得這是一套設計概念很好，結合之前看的打造第二大腦可以得到很多新的想法，我有把這個方法整合進自己的筆記法。
Reference
- 第一次聽到這個
HQ&A是從這篇文章如何透過寫筆記幫助自己深度思考 ? 使用 HQ&A 筆記法，結合「費曼學習法」與「間隔重複」幫自己學得更好看到的
Footnotes
-
How to do great work - Paul Graham原文，這邊以周欽華翻譯的版本來做筆記 ↩
-
Dunning-Kruger effect：是一種認知偏差，主要分成四個階段
第一個階段是新手高 估自己能力，自信心高過能力的階段
第二個階段到了知道自己不知道的階段，自信心崩潰
第三個階段則是知識累積跟自信同步增長期
最後一個階段是到了大師階段，不知道自己知道
參考 ↩ -
心智模型是我們理解這個世界的認知架構，目的是簡化複雜事物，讓我們更迅速地掌握情況並採取行動，進一步合理化世界萬物的運行。
參考 ↩ -
知名物理學家理查費曼（Richard Feynman）所提出的一個方法，心中常駐12個開放式難題，每當有新的想法或者新的研究時，就拿來驗證這十二道題目。這個方式讓他對許多領域都保有好奇心，也可以從意想不到的地方獲取靈感。 ↩